Kraje o najgorszych systemach edukacyjnych

Rządowe wydatki na edukację jako część PKB są wskaźnikiem znaczenia narodów dla edukacji w ich rozważaniach budżetowych. Liczbę tę osiąga się sumując sumę wszystkich wydatków rządowych na cele edukacyjne, zarówno publiczne, jak i prywatne. Nie ogranicza się to do usług instruktażowych, ale obejmuje również wszelkie dodatkowe usługi świadczone również dla studentów, a także mogą być uwzględniane przepisy dotyczące badań prowadzonych przez instytucje edukacyjne. Bez wątpienia duży nacisk na wydatki na edukację wskazuje na wzrost społeczno-gospodarczy, ponieważ przyczynia się do rozwoju wszystkich aspektów społeczeństwa i przyczynia się do zmniejszenia nierówności społecznych. Niemniej jednak wiele krajów wykazało się ogromnym nadzorem, nie doceniając znaczenia edukacji i tym samym nie inwestuje odpowiednio w swoją infrastrukturę edukacyjną.

Nierówności gospodarcze w Gwinei Równikowej

Kraj o najniższych wydatkach edukacyjnych w stosunku do PKB, według danych World Factbook Centralnej Agencji Wywiadowczej (CIA), to Gwinea Równikowa, której budżet edukacyjny wynosi zaledwie 0, 6% PKB. Liczba ta jest szczególnie niska, gdy weźmie się pod uwagę, że PKB na mieszkańca kraju jest znacznie wyższy niż w przypadku któregokolwiek z jego sąsiadów z Afryki Subsaharyjskiej. Chociaż system edukacji byłby uważany za lepszy w kraju o tak wysokim PKB, rząd jest często krytykowany za kontrowersyjne praktyki wydatkowe, a nierówność dochodów jest dość wysoka. Brak inwestycji w system edukacyjny zaowocował przeludnieniem, niedostatecznymi szkołami, krótkimi dostawami materiałów edukacyjnych i nauczycielami skarżącymi się na nieotrzymanie wynagrodzenia. Mimo że uczęszczanie do szkoły jest obowiązkowe dla wszystkich dzieci w wieku od 6 do 18 lat, przepisy dotyczące obowiązkowej edukacji nie są egzekwowane przez rząd. W rezultacie ponad jedna czwarta zapisanych dzieci nie uczęszcza do szkoły. Oprócz tego szerzy się dyskryminacja kobiet w zakresie możliwości edukacyjnych, co przyczynia się do rozpowszechnienia analfabetyzmu wśród kobiet powyżej 15 roku życia na poziomie 27%. Z powodu złych warunków w szkołach publicznych liczba szkół prywatnych ma tendencję wzrostową, ale problemy z finansowaniem nadal się utrzymują, a rosnąca populacja młodzieży tylko zwiększa obciążenie.

Konflikt etniczny w Birmie

Birma (Myanmar) zajmuje drugie miejsce wśród krajów o najniższych wydatkach na edukację w ramach PKB, z budżetem edukacyjnym w wysokości 0, 8% PKB. Tutaj prowadzony przez wojsko reżim doprowadził do nieefektywnego systemu edukacji, w którym wykształcenie policealne praktycznie nie istnieje. Bardziej niepokojące jest to, że zakorzeniona bieda stanowi kolejną wielką barierę, jeśli chodzi o dostęp do szkół podstawowych i średnich. Cięcia budżetowe dokonywane przez rząd na cele społeczne w ogóle doprowadziły do ​​wzrostu kosztów, które każda rodzina musi zapłacić za zdobycie wykształcenia przez dzieci, ponieważ podstawowym środkiem finansowania takich wydatków jest przeniesienie z podatków na wypłaty z własnej kieszeni i darowizny na cele charytatywne. Konflikty etniczne utrudniły dzieciom należącym do mniejszości etnicznych uczęszczanie do szkoły w Birmie. Próbując zaszczepić studentom „idealne” birmańskie wartości, rząd ma tendencję do ograniczania zdolności mniejszości do korzystania z systemu szkolnego. Około trzy czwarte birmańskich dzieci opuszcza szkołę przed osiągnięciem piątej klasy.

Niedofinansowana edukacja w Republice Środkowoafrykańskiej

Republika Środkowoafrykańska (CAR) to kolejny kraj, w którym system edukacji jest żałosny w porównaniu z normami światowymi. Wydatki rządu na edukację wynoszą jedynie 1, 2% PKB, co przekłada się na zły system edukacji, z zamknięciem szkół, nieodpłatnym nauczaniem nauczycieli i zbyt częstym występowaniem uczniów pozbawionych materiałów edukacyjnych. Czynniki te przyczyniły się również do bardzo niskich wskaźników frekwencji wśród studentów. System szkolnictwa CAR pilnie potrzebuje rehabilitacji i lepszego zaopatrzenia uczniów w materiały dydaktyczne i edukacyjne, ale ciągłe przemieszczanie się wśród ludzi oraz słaba infrastruktura i bezpieczeństwo kraju służą jako istotne bariery utrudniające postęp takich inicjatyw.

Znani inni i paradoks Monako

Inne kraje o najniższych wydatkach na edukację w ramach PKB to Zambia (1, 3%), Monako (1, 6%), Sri Lanka (2%) i Gruzja (2, 7%). Monako i Liechtenstein są godnymi uwagi wyjątkami wśród krajów omawianych w tym artykule, ponieważ w rzeczywistości kraje te mają silne systemy edukacyjne ukierunkowane na sukces uczniów. W tych przypadkach wydatki na edukację w stosunku do PKB są niskie tylko dlatego, że kraj ma bardzo wysoki PKB na mieszkańca.

Obracanie go

Rządy na całym świecie powinny docenić fakt, że silny system edukacyjny jest podstawą silnego społeczeństwa. Inwestowanie w edukację zagwarantuje lepszą przyszłość krajom jako całości, ponieważ poszanowanie podstawowych praw człowieka często najlepiej zaczyna się od pracy na dole, gdzie poprawa pozycji dzieci, w szkole i gdzie indziej, jest doskonałym miejscem do rozpoczęcia. Podobnie jak inne kraje pokazały, kraje tworzące naszą listę mogą poprawić swoją pozycję globalną, coraz częściej kierując środki na edukację swoich mieszkańców.

Wydatki na edukację w porównaniu do PKB według krajów

  • Wyświetl informacje jako:
  • Lista
  • Wykres
RangaKrajProcent PKB przeznaczonego na edukację
1Gwinea Równikowa0, 7%
2Myanmar0, 8%
3Republika Środkowoafrykańska1, 2%
4Zambia1, 3%
5Zjednoczone Emiraty Arabskie1, 3%
6Monako1, 6%
7Liban1, 6%
8Liberia1, 9%
9Sri Lanka2, 0%
10Erytrea2, 1%
11Liechtenstein2, 1%
12Gwinea Bissau2, 1%
13Republika Dominikany2, 2%
14Libia2, 3%
15Irak2, 3%
16Pakistan2, 4%
17Zimbabwe2, 5%
18Katar2, 5%
19Antigua i Barbuda2, 5%
20Demokratyczna Republika Konga2, 5%
21Czad2, 6%
22Peru2, 6%
23Kambodża2, 6%
24Sierra Leone2, 7%
25Gruzja2, 7%