12 krajów o najwyższym odsetku nauczycieli szkół średnich

Żadne zajęcia na świecie nie zbliżają się do możliwości dostępnych dla nauczycieli. Nauczyciel może mieszkać i pracować prawie w dowolnym miejscu na świecie. Nauczycielki w szkołach średnich są nieproporcjonalnie reprezentowane w tych byłych republikach radzieckich, jak również w Azji Środkowej.

Kobiety częściej podejmują studia wyższe w krajach o wysokim poziomie bogactwa narodowego. Podczas gdy kobiety są równie prawdopodobne, jak mężczyźni, kończą studia w dziedzinach nauki, w niektórych krajach dziewięć na dziesięciu absolwentów z dziedziny edukacji to kobiety. Nadreprezentacja kobiet w szkolnictwie wyższym nie znajduje odzwierciedlenia na rynku pracy pod względem wynagrodzeń i ról decyzyjnych, mimo że kobiety mają takie same kwalifikacje.

Różnice między mężczyznami i kobietami w szkolnictwie wyższym mogą wskazywać na preferencje oparte na płci w zainteresowaniach. Kobiety w większości stanowią większość pracowników w karierze opartej na edukacji. Z tego powodu niezwykle ważne jest, aby kobiety nie przekazywały swojego osobistego niepokoju i kontynuowały propagowanie stereotypu, że kobiety osiągają gorsze wyniki w matematyce.

Kraje o najwyższym odsetku nauczycieli szkół średnich

Ukraina

Ukraińskie szkolnictwo średnie trwa trzy lata. Szkoła średnia zapewnia specjalistyczne szkolenia w elitarnych szkołach. Podstawowy program nauczania obejmuje element nakazany przez państwo, a także zajęcia fakultatywne prowadzone w szkołach o bardziej intensywnych lub elitarnych stanowiskach instytucjonalnych. W ukraińskich szkołach nauczane są cztery języki: angielski, niemiecki, francuski i hiszpański. Nauka jednego języka obcego jest obowiązkowa. Jednak prawie 90% wszystkich ukraińskich dzieci wybiera naukę angielskiego. 88% nauczycieli szkół średnich na Ukrainie to kobiety.

Myanmar

Po upadku socjalistycznego reżimu w Birmie program nauczania w szkole średniej został wycofany i wprowadzono nową wersję. Uczniowie muszą wybrać konkretną dziedzinę po ukończeniu szkoły średniej: specjalizacja naukowa lub specjalizacja artystyczna. Szkoły z internatem są dość powszechne i niezwykle konkurencyjne, a mundury są wymagane w całym kraju. Znaczne kontrowersje co do możliwości uzyskania wykształcenia i nieproporcjonalnej liczby uczniów, którzy odpadli po szkole średniej z powodu problemów finansowych, doprowadziły rząd Myanmaru do zniesienia opłat za przyjęcie do szkoły. Rodzice mogą zgłaszać szkoły za proszenie o opłatę. Siostry Birmy odgrywają bardzo ważną rolę w tworzeniu szkół dla dziewcząt, które chcą spędzić kilka lat w bezpiecznym miejscu przed przemocą i zdobyć wykształcenie, aby i one mogły uczyć i przekazywać dar uczenia się. 87% nauczycieli liceum w Birmie to kobiety.

Kazachstan

Szkolnictwo jest obowiązkowe w Kazachstanie i nauczane są trzy języki: angielski, rosyjski i kazachski. Edukacja jest przede wszystkim finansowana przez państwo, a uczniowie szkół średnich mają możliwość kształcenia ogólnego, szkolenia zawodowego lub kształcenia zawodowego w college'u. Jedynym poważnym problemem jest dostęp do edukacji dla uczniów ze specjalnymi potrzebami, ponieważ nie istnieje system głównego nurtu zapewniający włączenie tych dzieci do publicznego systemu edukacji. Podczas gdy wskaźnik alfabetyzacji i zapisów w kraju jest wysoki w Kazachstanie, nauczyciele, którzy mają kluczowe znaczenie dla efektów uczenia się, są niedostatecznie wynagradzani i przepracowani. Wynagrodzenia edukacyjne stanowią jedynie 60% średniej płacy krajowej. Brakuje również odpowiednio przeszkolonych nauczycieli i problemy z infrastrukturą szkolną w Kazachstanie, które przekierowują fundusze edukacyjne na naprawę budynków szkolnych.

Stereotypowanie płci

Nauczanie to zawód kobiety. Kobiety mogą być pociągane do nauczania, ponieważ mogą pracować według tych samych harmonogramów, co ich dzieci. Samo rekrutowanie mężczyzn nie podniesie jednak jakości edukacji. Mimo to można wysunąć argument, że męskie wzorce mogą przynosić korzyści chłopcom, którzy walczą w klasie. Mężczyźni, którzy stają się nauczycielami, często awansują szybciej na stanowiska administracyjne. Stereotypy związane z rolą płci prowadzą do wyzwań w sektorze edukacji z równością płac i po prostu szacunkiem dla wymagającej pracy wymaganej przez nauczyciela.

Chociaż możliwości dla kobiet w edukacji są obfite, należy zadać pytanie: czy więcej męskich wzorców zmotywuje chłopców walczących w szkole średniej? W końcu program nauczania to tylko połowa walki edukacyjnej. Nauczyciel musi także uczyć uczniów, jak się uczyć i motywować ich, aby chcieli więcej.

12 krajów o najwyższym odsetku nauczycieli szkół średnich

Ranga	Kraj	% nauczycieli szkół średnich, które są kobietami
1	Ukraina	88%
2	Myanmar	87%
3	Kazachstan	85%
4	Białoruś	81%
5	Gruzja	80%
6	Bułgaria	79%
7	Kirgistan	79%
8	Moldova	78%
9	Surinam	74%
10	Mongolia	73%
11	Antigua i Barbuda	73%
12	Jamajka	70%